Soal Uts/Pts 2 Pendidikan Agama Islam Dan Kebijaksanaan Pekerti Kelas 4 K13

Berikut ini ialah pola latihan Soal UTS/PTS 2 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 4 Kurikulum 2013. Soal Perguruan Tinggi Swasta Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti ini sudah dilengkapi dengan kunci jawaban. Semoga soal ini sanggup membantu adik-adik kelas 4 untuk persiapan menghadapi Ujian Tengah Semester (UTS) 2

Soal Perguruan Tinggi Swasta Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

I. Berilah tanda silang (x) pada karakter a, b, c atau d di depan tanggapan yang paling benar !
1. Surah Al-Fil diturunkan setelah Surah ....
a. Al-Lahab
b. Al-Kafirun
c. At-Takatsur
d. Al-Kahfi

2. وَّاَرْسَلَ عَلَيْهِمْ طَيْرًا اَبَابِيْلَۙ
Arti dari lafal di atas ialah ....
a. Bukankah Dia telah mengakibatkan kecerdikan bulus mereka itu sia-sia?
b. dan Dia mengirimkan kepada mereka burung yang berbondong-bondong,
c. yang melempari mereka dengan kerikil dari tanah liat yang dibakar
d. sehingga mereka dijadikan-Nya menyerupai daun-daun yang dimakan (ulat).

3. مِّنْ سِجِّيْلٍۙ
Lafal bergaris bawah pada ayat di
atas mempunyai aturan bacaan..
a. ikhfa haqiqi
b. izhar halqi
c. izhar syafawi
d. idgãm bigunnah

4. Raja Yaman yang menyerang Kakbah ialah ....
a. Abrahah
b. Heraklius
c. San'a
d. Firaun

5. Malaikat termasuk salah satu makhluk mistik ciptaan Allah. Gaib artinya ....
a. makhluk yang halus sifatnya
b. makhluk yang tidak terang wujudnya
c. makhluk yang tidak tampak
d. makhluk yang tercipta dari cahaya

6. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Arif yakin bahwa malaikat ialah anak wanita Allah.
2) Umar meyakini bahwa malaikat juga makhluk Allah
3) Udin ingin tau dengan jenis kelamin malaikat
4) Ridho mengimani jumlah malaikat yang sangat banyak
5) Fauzi masih kurang yakin bahwa rezeki yang didapatkan tanpa campur tangan dari malaikat.
Pernyataan yang mengimani keberadaan malaikat ditunjukkan pada nomor ....
a. 1) dan 3)
b. 2) dan 4)
c. 3) dan 5)
d. 4) dan 5)

6. Semua rukun iktikad harus kita yakini dengan sepenuh hati tanpa terkecuali. Jika kita hanya meyakini Allah tanpa meyakini malaikat, berarti ....
a. keimanannya telah tepat alasannya Allah ialah pencipta dari semua makhluk
b. keimanannya kurang tepat alasannya mengimaninya harus terpadu dengan mengimani
yang lainnya
c. keimanannya kurang tepat alasannya malaikat ialah makhluk yang sangat patuh kepada Allah
d. keimanannya sangat tepat alasannya Allah sudah sangat tepat bagi seluruh makhluk-Nya

7. Iman kepada malaikat ialah rukun iktikad yang ke ....
a. pertlama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat

8. Malaikat yang menemani Rasulullah saw, pada dikala Isra Mikraj ialah Malaikat ....
a. Jibril
b. Raqib
c. Munkar
d Atid

9. Malaikat yang bertugas untuk menanyai insan di alam kubur ialah Malaikat ....
a. Jibril dan Mikail
b. Israfil dan Izrail
c. Raqib dan Atid
d. Munkar dan Nakir

10. Malaikat yang bertugas meniup sangkakala ialah Malaikat ....
a. Raqib
b. Atid
c. Izrail
d. Israfil

11. Malaikat diciptakan oleh Allah swt dari ....
a. tanah
b. air
c. cahaya
d. api

12. Kitab suci Al-Qur'an ialah kumpulan wahyu yang disampaikan kepada Nabi Muhammad saw
Malaikat Allah swt. yang bertugas memberikan wahyu, ialah ....
a. Malaikat Raqib
b. Malaikat Jibril
c. Malaikat Mikail
d. Malaikat Nakir

13. Agar kita selamat dunia dan akhirat, kita senantiasa beribadah dan berinfak saleh, amal kita dicatat oleh ....
at Malaikat Raqib
b. Malaikat Jibril
c. Malaikat Mikail
d. Malaikat Nakir

14. Seseorang hendaknya percaya pada yang mistik atas dasar petunjuk ....
a. sunah
b. ulama
c. Al-Quran dan hadis
d. Ilmu pengetahuan

15. Salah satu perbedaan antara insan dan malaikat ialah ....
a. insan makhluk Allah, malaikat tidak
b. malaikat dari api, sedangkan insan dari tanah
c. insan selalu taat, malaikat kadang membangkang
d. malaikat terbuat dari cahaya insan berasal dari tanah

16. Rendah hati ialah kebalikan dari sifat ....
a. takabur
b. tawaduk
c. tasamuh
d, tadabur

17. Istilah lain dari rendah hati ialah ....
a. tasamuh
b. takabur
c. tawaduk
d. taadul

18. Menghargai orang lain dan tidak suka menghina termasuk sikap ....
a. rendah hat
b. jujur
c. patuh
d. amanah

19. Lawan kata rendah hati ialah tinggi hati. Tinggi hati sama artinya dengan ....
a. malas
b. serakah
c. sombong
d. minder

20. Orang yang boros termasuk saudara ....
a. nabi
b. setan
c. malaikat
d. rasul

21. Ciri orang yarng rendah hati ialah ....
a. tidak hormat
b. berlebihan
c. ramah
d. sombong

22. Suka bekerja dan tidak berdiam diri merupakan sikap ....
a. rendah hati
b. pantang menyerah
c. amanah
d. jujur

23. Ciri orang yang bersikap hemat ialah ....
a. memenuhi kebutuhan sehari-hari secara wajar
b. membeli barang-barang yarg tidak perlu
c. jarang menabung dan suka jajan
d. membuang barang barang yang masih dibutuhkan

24. Gemar membaca, pantang mengalah dan hemat ialah pola tabiat ....
a. terpuji
b. tercela
c. terjelek
d. terburuk

25. Suka menghambur-hamburkan uang untuk hal-hal yang tidak bermanfaat termasuk sikap ....
a. pelit
b. boros
c. sederhana
d. hemat

26. Memperluas pengetahuan atau informasi wawasan merupakan manfaat dari ....
a. menulis
b. melamun
c. membaca
d. bermain

27. Jika seseorang bersifat pantang menyerah, apabila gagal maka ia menganggap kegagalannya
sebagai sebuah ....
a. kerugian
b. pelajaran
c. persoalan besar
d. kesulitan

28. Terhindar dari pemborosan dan kemubaziran ialah manfaat dari sikap hidup ....
a. hemat
b. mewah
c. boros
d. berlebihan

29. Salah satu sikap sombong yang difirmankan Allah swt. dalam Al-Qur'an ialah kesombongan yang dimiliki ....
a. setan
b. malaikat
c. iblis
d. Adam

30. Salah satu manfaat membaca ialah untuk ....
a. menambah pengetahuan dan wawasan
b. menerima kebanggaan dari teman
c. meraih simpati para guru
d. menyombongkan diri sendiri

Il. Isilah titik-titik berikut dengan tanggapan yang tepat!
1. Bunyi Surah Al-Fil ayat ayat 2 ialah .........................................................................
2. Tahun kelahiran Nabi Muhammad saw. disebut tahun ..............................................
3. Jumlah malaikat yang wajib diketahui ada ..................................................................
4. Kiamat akan terjadi apabila sangkakala telah ditiup oleh malaikat ....................................
5. Rezeki yang diterima insan diberikan Allah melalui Malaikat ...............................................
6. Orang yang mengajari kita ilmu di sekolah ialah .....................................................................
8. Membeli barang sesuai kebutuhan termasuk cara menerapkan hidup ....................................
9. Kebalikan dari sikap hemat ialah .......................................................................................................
10. Allah melarang kita berperilaku boros alasannya pemborosan temannya ...........................................

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang terang dan benar!
1. Apa yang dimaksud dengan iktikad kepada malaikat ?
Jawab : ...........................................................................................................................................
................................................

2. Apa yang membedakan insan dengan malaikat ?
Jawab : ...........................................................................................................................................
................................................

3. Apa yang dimaksud dengan sikap rendah hati?
Jawab : ...........................................................................................................................................
................................................

4. Apa manfaat yang diperoleh dari gemar membaca ?
Jawab : ...........................................................................................................................................
................................................

5. Apa perbedaan antara hemat dan pelit ?
Jawab : ...........................................................................................................................................
................................................

Jika ingin mendownload soal, berikut ini linknya ⇩

Soal UTS/PTS 2 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 4

KUNCI JAWABAN ROOM I

1. b. Al-Kafirun
2. b. dan Dia mengirimkan kepada mereka burung yang berbondong-bondong,
3. a. ikhfa haqiqi
4. a. Abrahah
5. c. makhluk yang tidak tampak
6. b. 2) dan 4)
6. b. keimanannya kurang tepat alasannya mengimaninya harus terpadu dengan mengimani
7. b. kedua
8. a. Jibril
9. d. Munkar dan Nakir
10. d. Israfil
11. c. cahaya
12. b. Malaikat Jibril
13. at Malaikat Raqib
14. c. Al-Quran dan hadis
15. d. malaikat terbuat dari cahaya insan berasal dari tanah
16. a. takabur
17. c. tawaduk
18. a. rendah hati
19. c. sombong
20. b. setan
21. c. ramah
22. b. pantang menyerah
23. a. memenuhi kebutuhan sehari-hari secara wajar
24. a. terpuji
25. d. hemat
26. c. membaca
27. b. pelajaran
28. a. hemat
29. c. iblis
30. a menambah pengetahuan dan wawasan

KUNCI JAWABAN ROOM II

1. اَلَمْ يَجْعَلْ كَيْدَهُمْ فِيْ تَضْلِيْلٍۙ
2. gajah
3. 10
4. Isrofil
5. Mikail
6. guru
8. hemat
9. boros
10. syetan

KUNCI JAWABAN ROOM III

1. meyakini dengan sepenuh hati bahwa malaikat itu ada
2. malaikat tidak mempunyai jenis kelamin, malaikat tidak mempunyai napsu, malaikat tidak membutuhkan makan, minum, dan kebutuhan lainnya
3. rendah hati ialah sikap atau sifat yang menunjukkan tidak sombong
4. menambah ilmu pengetahuan, memperluas wawasan
5. hemat artinya berhati-hati dalam membelanjakan uang. Pelit artinya enggan mengeluarkan hartanya baik untuk keperluan diri sendiri maupun untuk keluarga, infak, dan sedekah

Note: Soal UTS/PTS 2 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 4 K13 ialah konten yang disusun oleh dan dilindungi undang-undang hak cipta. Dilarang mengcopy paste dan mempublish ulang konten dalam bentuk apapun ! Terima kasih

Itulah Soal UTS/PTS 2 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 4 K13 yang sanggup saya bagikan. Semoga bermanfaat.

Soal Pts/Uts Matematika Kelas 4 Semester 2 K13 Tahun Pedoman 2018/2019

Berikut ini yaitu tumpuan latihan Soal PTS/UTS Matematika Kelas 4 Semester 2 K13 Tahun Ajaran 2018/2019. Soal Perguruan Tinggi Swasta Matematika ini sudah dilengkapi dengan kunci jawaban. Semoga soal ini sanggup dijadikan sebagai pemanis referensi berguru untuk persiapan menghadapi Penilaian Tengah Semester (PTS) 2.

Soal Perguruan Tinggi Swasta Matematika Kelas 4 Semester 2

I. Berilah tanda silang (x) pada abjad a, b, c atau d di depan tanggapan yang paling benar !
1.

Nama bangkit di atas yaitu ....
a. segi lima
b. segi enam
c. segi delapan
d. lingkaran

2. Bangun yang memiliki 4 sisi yang sama panjang disebut ....
a. segitiga
b. trapesium
c. persegi
d. persegi panjang

3.

Keliling bangkit di atas yaitu .... cm
a. 46
b. 50
c. 52
d. 54

4.

Keliling bangkit di atas yaitu .... cm.
a. 24
b. 26
c. 28
d. 32

5.

Keliling bangkit di atas yaitu .... cm.
a. 40
b. 42
c. 46
d. 48

6.

Luas bangkit di atas yaitu .... cm²
a. 112
b. 122
c. 134
d. 144

7.

Luas bangkit di atas yaitu .... cm²
a. 186
b. 192
c. 196
d. 198

8.

Luas bangkit di atas yaitu .... cm²
a. 24
b. 28
c. 32
d. 48

9. Keliling persegi panjang 64 cm. Jika panjangnya 15 cm, maka lebarnya yaitu .... cm.
a. 14
b. 16
c. 17
d. 18

10. Keliling sebuah persegi 112 cm. Panjang sisinya yaitu ....
a. 16
b. 18
c. 24
d. 28

11. Luas persegi panjang 216 cm². Jika panjangnya 12 cm, maka lebarnya yaitu .... cm.
a. 13
b. 14
c. 15
d. 18

12. Sebuah segitiga sama sisi kelilingnya 36 cm. Panjang sisinya yaitu .... cm
a. 10
b. 12
c. 13
d. 14

13. Jika luas segitiga 112 cm² dan tingginya 14 cm, maka panjang alasnya yaitu .... cm.
a. 12
b. 14
c. 16
d. 18

Gambar untuk soal nomor 14 dan 15

14. Pasangan sudut sehadap yaitu ....
a. ∠ A1 = ∠ B1 ∠ A3 = ∠ B3
∠ A2 = ∠ B2 ∠ A4 = ∠ B4
b. ∠ A1 = ∠ B2 ∠ A1 = ∠ B3
∠ A1 = ∠ B2 ∠ A2 = ∠ B4
c. ∠ A1 = ∠ B3 ∠ A1 = ∠ B2
∠ A1 = ∠ B2 ∠ A2 = ∠ B4
d. ∠ A2 = ∠ B2 ∠ A3 = ∠ B3
∠ A1 = ∠ B2 ∠ A2 = ∠ B4

15. Pasangan sudut luar berseberangan yaitu ....
a. ∠ A2 = ∠ B4 ∠ A3 = ∠ B3
b. ∠ A1 = ∠ B3 ∠ A4 = ∠ B2
c. ∠ A1 = ∠ B2 ∠ A3 = ∠ B4
d. ∠ A1 = ∠ B4 ∠ A3 = ∠ B2

16.

Besar sudut x yaitu .... º
a. 75
b. 90
c. 105
d. 180

Gambar untuk soal nomor 17 dan 18

17. Kedudukan garis p4 dan Q2 yaitu ....
a. luar berseberangan
b. dalam berseberangan
c. dalam sepihak
d. luar sepihak

18. Kedudukan garis P2 dan Q3 yaitu ....
a. bertolak belakang
b. dalam berseberangan
c. dalam sepihak
d. luar sepihak

Gambar untuk soal nomor 19 dan 20

19. Kedudukan garis HD dan GC yaitu ....
a. sejajar
b. berpotongan
c. berimpit
d. bersilangan

20. Kedudukan garis AB dan FG yaitu ....
a. sejajar
b. berpotongan
c. berimpit
d. bersilangan

21.

Jumlah penerima ulangan yaitu ....
a. 32
b. 49
c. 37
d. 38

22.

Pada diagram di atas, buku dongeng yang terjual pada hari Sabtu ada ....
a. 25
b. 30
c. 40
d. 45

23. Dari 5 kali ulangan Matematika Andi memperoleh nilai 65, 74, 82, 68, dan 70. Selisih nilai tertinggi dan terendah yaitu ....
a. 15
b. 16
c. 17
d. 18

24. Jika dari ulangan Matematika anak yang menerima nilai 8 ada 7 anak maka jumlah nilainya yaitu ....
a. 50
b. 54
c. 56
d. 64

25. Diketahui data abjad depan nama siswa kelas IV sebagai berikut.
Huruf A = 5 anak, abjad B = 6 anak, abjad C = 8 anak, abjad D = 4 anak, dan abjad E = 2 anak. Jumlah siswa kelas IV ada ....
a. 20
b. 22
c. 24
d. 25

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang terperinci dan benar!
1. Gambarlah bangkit segi banyak beraturan dan bangkit segi banyak tidak beraturan masing-masing 2 bangkit !
Jawab : .....................................................................................................................................................
.......................................................

2. Tentukan keliling dan luas bangkit berikut !

Jawab : .....................................................................................................................................................
.......................................................

3. Sebuah jendela berbentuk persegi panjang kelilingnya 250 cm akan dipasangi kaca. Jika panjang jendela 80 cm, berapa lebarnya ?
Jawab : .....................................................................................................................................................
.......................................................

4. Manakah yang merupakan sudut dalam berseberangan?

Jawab : .....................................................................................................................................................
.......................................................

5. Data hasil penimbangan beras di sebuah gudang adalah: 16 kg sebanyak 8 karung ; 17 kg sebanyak 4 karung ; 18 kg sebanyak 10 karung. Manakah karung yang paling banyak berisi beras?
Jawab : .....................................................................................................................................................
.......................................................

Download Soal PTS/UTS Matematika Kelas 4 Semester 2 K13 Tahun Ajaran 2018/2019

KUNCI JAWABAN ROOM I

1. c. segi delapan
2. c. persegi
3. b. 50
4. d. 32
5. a. 40
6. d. 144
7. b. 192
8. a. 24
9. c. 17
10. d. 28
11. d. 18
12. b. 12
13. c. 16
14. a. ∠ A1 = ∠ B1 ∠ A3 = ∠ B3
          ∠ A2 = ∠ B2 ∠ A4 = ∠ B4
15. b. ∠ A1 = ∠ B3 ∠ A4 = ∠ B2
16. c. 105
17. b. dalam berseberangan
18. d. luar sepihak
19. a. sejajar
20. d. bersilangan
21. d. 38
22. d. 45
23. c. 17
24. c. 56 d. 64
25. d. 25

KUNCI JAWABAN ROOM II

1.

2. Luas bangkit I = 25 cm x 20 cm = 250 cm²
Luas bangkit II = 15 cm x 16 cm = 240 cm²
Luas bangkit III = 10 cm x 10 cm = 100 cm²
Luas bangkit = 250 + 240 + 100 = 590
Jadi, luas bangkit yaitu 590 cm²

3. K = 2 x (p + l)
250 = 2 x (80 + l)
l = (250 : 2) – 80
l = 45 cm
Jadi, lebar jendela yaitu 45 cm

4. ∠ A2 = ∠ B4 ∠ A3 = ∠ B1

5. 18 kg sebanyak 10 karung

Note: Soal PTS/UTS Matematika Kelas 4 Semester 2 K13 Tahun Ajaran 2018/2019 yaitu konten yang disusun oleh dan dilindungi undang-undang hak cipta. Dilarang mengcopy paste dan mempublish ulang konten dalam bentuk apapun ! Terima kasih

Itulah Soal PTS/UTS Matematika Kelas 4 Semester 2 K13 Tahun Ajaran 2018/2019 yang sanggup aku bagikan. Semoga bermanfaat.

Soal Pts / Uts Tema 1 Kelas 4 Semester 1 K13 Tahun 2019/2020

Berikut ini yaitu teladan latihan Soal Perguruan Tinggi Swasta / UTS Tema 1 Kelas 4 Semester 1 K13 Tahun Ajaran 2019/2020. yang terdiri dari muatan soal PPkn, Bahasa Indonesia, IPS, IPA, dan SBdP. Semoga soal PTS/UTS Tema 1 kelas 4 semester 1 ini sanggup dijadikan acuan untuk berguru khususnya adik-adik kelas 4 dalam mempersiapkan diri menghadapi UTS/PTS (Penilaian Tengah Semester) 1.

Soal Perguruan Tinggi Swasta Tema 1 Kelas 4 Semester 1

I. Berilah tanda silang (x) pada abjad a, b, c atau d di depan tanggapan yang paling benar !
Muatan Pelajaran : PPKn
1. Bila kolaborasi antarumat beragama terwujud dengan baik akan tercipta ....
a. keseragaman agama
b. perpaduan anutan agama
c. ketahanan nasional yang mantap
d. keindahan dan kebersihan lingkungan

2. Seluruh masyarakat Indonesia perlu memahami keberagaman di Indonesia dengan tujuan ....
a. meningkatkan ekonomi masyarakat
b. mencerdaskan anak bangsa
c. supaya masyarakat Indonesia makmur
d. mempertahankan semangat persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia

3. Semboyan negara kita yaitu ....
a. Bhinneka Tunggal Ika
b. Pancasila
c. Undang-Undang Dasar 1945
d. Undang-undang

4. Persatuan sanggup menjadikan bangsa Indonesia tetap ....
a. kokoh dan tercerai-berai
b. kokoh dan berjaya
c. berjaya dan tercerai-berai
d. berselisih dan tercerai-berai

4. Bekerja sama sanggup .... pekerjaan.
a. memberatkan
b. menambah
c. mengumpulkan
d. meringankan

5. Perilaku menghargai perbedaan antarsesama merupakan cerminan perilaku ....
a. tanggung jawab
b. tolong menolong
c. toleransi
d. bekerja sama

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia
6. Ide utama dari sebuah paragraf disebut ..
a. gagasan pokok
b. kalimat utama
c. kalimat penjelas
d. judul

7. Bacalah teks berikut ini!
Pengelola Taman Mini Indonesia Indah (TMI) memperkirakan sebanyak 400 ribu pengunjung hadir menjelang Tahun Baru 2018. Perkiraan ini dirasa tidak berlebih mengingat membludaknya pengunjung pada tahun lalu. Sebagai daya tarik pengunjung, pengelola menyiapkan aneka macam program hiburan dengan tema "Pesta Rakyat", di antara pesta kembang api.
Gagasan utama paragraf tersebut yaitu ....
a. pesta kembang api di TMII
b. membludaknya pengunjung TMII
c. asumsi jumlah pengunjung TMII
d. daya tarik pengelola TMII

8. Bacalah teks berikut ini!
Siswa kelas empat sedang melaksanakan kerja bakti. Mereka dibagi menjadi tiga kelompok. Kelompok pertama membersihkan kelas, kelompok kedua membersihkan halaman, sedangkan kelompok ketiga membersihkan kamar mandi. Ibu guru merasa bahagia melihat pekerjaan muridnya cepat selesai dan lingkungan sekolah menjadi higienis dan indah.
Pikiran pokok pada paragraf tersebut terletak pada ....
a. awal paragraf
b. simpulan paragraf
c. tengah
d. awal dan simpulan paragraf

9. Inti dari suatu paragraf biasanya tercermin pada ....
a. kalimat pertama
b. gagasan pendukung
c. kalimat terakhir
d. judul

10. Hari ini SD Teladan mengadakan perkemahan. Hari Sabtu pukul 06.00 para murid sudah berkumpul di halaman sekolah. Tepat pukul 06.30 mereka berangkat menuju Bumi Perkemahan Sekipan, Tawangmangu. Mereka tampak bergembira ria menikmati perjalanan.
Pikiran pokok paragraf tersebut yaitu ....
a. Hari ini SD Teladan mengadakan kegiatan perkemahan.
b. Hari Sabtu pukul 06.00 para murid sudah berkumpul di halaman sekolah
c. Tepat pukul 06.30 mereka berangkat ke Bumi Perkemahan Sekipan, Tawangmangu
d. Mereka tampak bergembira ria menikmati perjalanan.

Muatan Pelajaran : IPA
11. Bunyi yang sanggup didengar oleh insan yaitu ....
a. infrasonik
b. supersonik
c. ultrasonik
d. audiosonik

12. Bunyi dihasilkan dari benda yang ....
a. bergoyang
b. berwarna
c. bergetar
d. berpindah tempat

13. Berikut ini yang bukan teladan sumber bunyi yaitu ....
a. gendang
b. seruling
c. kentongan
d. senter

14. Getaran dari suatu benda akan mengakibatkan ....
a. gelombang elektromagnetik
b. gelombang cahaya
c. gelombang bunyi
d. gaung

15. Bunyi akan dipantulkan bila mengenai ....
a. kain
b. karpet
c. tembok
d. sofa

Muatan Pelajaran : IPS
16. Suku Dayak merupakan suku bangsa Indonesia yang berasal dari Pulau ....
a. Kalimantan
b. Sulawesi
c. Sumatera
d. Papua

17. Keberagaman suku bangsa dan budaya di Indonesia bukanlah penghalang menuju persatuan dan kesatuan kita sebagai bangsa Indonesia. Hal tersebut terwujud dan terpelihara jikalau ada perilaku ....
a. merasa pintar
b. paling benar
c. menang sendiri
d. toleransi

18. Tari Gambyong berasal dari ....
a. Nanggroe Aceh
b. Jakarta
c. Jawa Tengah
d. Sunda

19. Berikut ini yang termasuk keragaman rumah susila di Indonesia yaitu ....
a. merak
b. gadang
c. engklek
d. kerak telor

20. Lagu Apuse berasal dari ....
a. Bali
b. maluku
c. Papua
d. Jakarta

Muatan Pelajaran : SBdP
21. Elemen yang terpenting yang ada pada sebuah tari yaitu ....
a. kostum
b. gerak
c. musik
d. pola lantai

22. Tarian yang dilakukan oleh dua orang penari yang umumnya putra dan putri disebut tari ....
a. tunggal
b. pasang
c. berpasangan
d. kelompok

23. Tari kecak dari Bali merupakan teladan tari ....
a. tunggal
b. pasang
c. berpasangan
d. massal

24. Tarian tradisional ini memakai properti payung, boneka, dan kendi. Tarian tradisional tersebut yaitu tari ....
a. Payung
b. Jaipong
c. Bondan
d. Kipas Pakarena

25. Peragaan atau perilaku dan gerak dari seluruh anggota badan dengan penguasaan keterampilan gerak dalam tari yaitu pengertian ....
a. wirama
b. wirasa
c. wiraga
d. wirupa

II. Isilah titik-titik berikut dengan tanggapan yang benar !
PPKn : Soal no 1 – 5
Bahasa Indonesia : Soal no 6 – 10
IPA : Soal no 11 – 15
IPS : Soal no 16 – 20
SBdP : Soal no 21 – 25

1. Rasa persatuan dan kesatuan sanggup ditingkatkan dengan ...............................................................
2. Terhadap orang yang berbeda kebudayaan kita harus ..............................................
3. Bekerja sama sanggup berjalan dengan baik apabila seluruh warga saling .......................................
4. Piket kelas merupakan salah satu teladan kolaborasi di lingkungan ...........................................
5. Orang yang tidak mau kerjasama di lingkungan masyarakat maka akan .........................................
6. Indonesia merupakan negeri berbudaya. Indonesia terdiri dari bermacam-macam suku, bahasa, ras, dan agama. Keberagaman tersebut tidak membuat Indonesia terpecah belah. Semua rakyat Indonesia selalu menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan.
Kalimat utama pada paragraf di atas yaitu ..............................................................................
7. Setiap paragraf mempunyai ............................................................. utama.
8. Kalimat yang mengandung gagasan pendukung disebut ....................................................
9. Meringkas dilakukan dengan cara menghubungkan antar .............................................................
10. Inti dari sebuah teks yang disajikan secara ringkas disebut ........................................................
11. Benda atau alat yang menghasilkan bunyi disebut ...........................................................
12. Suara meja yang dipukul sanggup terdengar oleh telinga. Hal tersebut terjadi alasannya yaitu merambat melalui media ......................................................
13. Bunyi sanggup merambat melalui benda ........................................................
14. Benda peredam bunyi antara lain ..................................................................
15. Kayu merupakan media perambatan bunyi yang berupa benda ..............................................
16. Keberagaman kebudayaan merupakan ........................................................ bangsa.
17. Suku Sasak merupakan suku bangsa Indonesia yang berasal dari .............................
18. Setiap tempat di Indonesia mempunyai makanan khas daerah. Kerak telor yaitu jajanan khas .........
19. Idul Fitri yaitu hari raya umat .......................................................
20. Rumah susila Krong Bade berasal dari .........................................................
21. Aneka ragam gerak sanggup dirangkai menjadi sebuah ...................................................
22. Tari Remo berasal dari ..........................................................
23. Perlengkapan dalam sebuah tari disebut ..............................................
24. Gerak dasar pada tari Saman antara lain ......................................................
25. Jenis gerak tari yang mempunyai arti disebut gerak .............................................................

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang terang dan benar!
PPKn : Soal no 1 – 5
Bahasa Indonesia : Soal no 6 – 10
IPA : Soal no 11 – 15
IPS : Soal no 16 – 20
SBdP : Soal no 21 – 25

1. Jelaskan pengertian toleransi dalam keberagaman !
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................

2. Mengapa kita harus bersatu dalam keberagaman? Jelaskan alasanmu!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................

3. Sebutkan teladan perilaku persatuan dan kesatuan dalam keberagaman!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................

4. Sebutkan alasan insan melaksanakan kolaborasi !
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................

5. Bagaimana cara bekerja sama dalam keberagaman?
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................


6. Jelaskan yang dimaksud dengan gagasan pokok !
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................

7. Jelaskan cara memilih gagasan pokok sebuah paragraf!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................

8. Apa yang kau ketahui ihwal ringkasan?
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 9-10!
Selain kaya akan budaya, tarian, dan makanan khas daerah, Indonesia juga kaya akan jenis
alat musik. Berikut yaitu teladan alat musik yang dimiliki oleh aneka macam suku di Indonesia. Cara
memainkannya berbeda-beda. Kecapi berasal dari Jawa Barat, dimainkan dengan cara dipetik.
Angklung juga berasal dari Jawa Barat. Saluang berasal dari Sumatra Barat. Gendang dari Jawa
Barat dan tifa yang cara memainkannya dipuku!.
9. Tentukan kalimat utama pada paragraf di atas!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................

10 Tentukan gagasan utama pada paragraf tersebut!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................

11. Sebutkan sifat-sifat bunyi !
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................

12. Sebutkan benda-benda yang sanggup memantulkan bunyi!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................

13. Sebutkan teladan tempat-tempat yang mempunyai peredam suara!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................

14. Sebutkan teladan tempat-tempat yang sanggup mengakibatkan gema!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................

15. Mengapa bunyi pantulan bersifat merugikan?
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................

16. Sebutkan 5 suku bangsa yang ada di Indonesia !
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................

17. Mengapa Indonesia mempunyai keragaman suku bangsa yang tinggi ?
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................

18. Sebutkan keberagaman yang ada di Indonesia!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................

19. Sebutkan tarian tradisional Indonesia beserta asalnya!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................

20. Jelaskan efek keberagaman sosial budaya bangsa terhadap masyarakat di Indonesia?
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................

21. Jelaskan yang dimaksud dengan pola lantai!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................

22. Sebutkan dua tarian yang dilakukan dengan posisi duduk!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................

23. Jelaskan yang dimaksud gerak maknawi !
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................

24. Kapan tari Saman biasanya dipentaskan?
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................

25. Jelaskan fungsi deretan atau pola lantai pada tari?
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................

KUNCI JAWABAN ROOM I

Muatan Pelajaran : PPKn
1. c. ketahanan nasional yang mantap
2. d. mempertahankan semangat persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia
3. a. Bhinneka Tunggal Ika
4. b. kokoh dan berjaya
4. d. meringankan
5. c. toleransi

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia
6. a. gagasan pokok
7. c. asumsi jumlah pengunjung TMII
8. a. awal paragraf
9. a. kalimat pertama
10. a. Hari ini SD Maju Pintar mengadakan kegiatan perkemahan.

Muatan Pelajaran : IPA
11. d. audiosonik
12. c. bergetar
13. d. senter
14. c. gelombang bunyi
15. c. tembok

Muatan Pelajaran : IPS
16. a. Kalimantan
17. d. toleransi
18. c. Jawa Tengah
19. b. gadang
20. c. Papua

Muatan Pelajaran : SBdP
21. b. gerak
22. c. berpasangan
23. d. massal
24. c. Bondan
25. c. wiraga

KUNCI JAWABAN ROOM II

PPKn : Soal no 1 – 5
Bahasa Indonesia : Soal no 6 – 10
IPA : Soal no 11 – 15
IPS : Soal no 16 – 20
SBdP : Soal no 21 – 25
1. bekerja sama
2. menghormati
3. mengerti
4. sekolah
5. dikucilkan warga
6. Indonesia merupakan negeri berbudaya
7. kalimat
8. gagasan penjelas
9. paragraf
10. ringkasan
11. sumber bunyi
12. udara
13. padat, cair, dan gas
14. busa, karpet, spoon
15. padat
16. kekayaan
17. Bali
18. Betawi
19. Islam
20. Nangroe Aceh Darussalam
21. tari
22. Jawa Timur
23. properti
24. tepuk tangan dan tepuk dada
25. maknawi

KUNCI JAWABAN ROOM III

PPKn : Soal no 1 – 5
Bahasa Indonesia : Soal no 6 – 10
IPA : Soal no 11 – 15
IPS : Soal no 16 – 20
SBdP : Soal no 21 – 25

1. toleransi dalam keberagaman artinya perilaku saling menghormati dan bekerja sama dengan kelompok lain meskipun berbeda suku, bahasa, budaya, adat-istiadat, dan agama

2. biar Indonesia menjadi bangsa yang berpengaruh dan bersatu

3. 1) saling menghormati dan menghargai antar umat beragama
2)saling menjaga toleransi atau saling tolong menolong walaupun berbeda-beda agama
3)selalu hidup rukun walaupun dilingkungan kita ada beberapa orang yang berbeda agama dengan kita

4. biar pekerjaan yang berat menjadi ringan dan cepat selesai, disamping itu bekerja sama juga sanggup menjalin tali kerukunan

5. dengan menghargai perbedaan dan menumbuhkan perilaku toleransi

6. gagasan pokok yaitu pokok pikiran utama dari suatu paragraf yang mendasari terbentuknya paragraf
7. Cara untuk memilih gagasan pokok pada suatu teks yaitu :
Menemukan kalimat utama pada awal paragraf (paragraf deduktif)
Menemukan kalimat utama pada simpulan paragraf (paragraf induktif)
Menemukan simpulan isi pada awal dan simpulan paragraf (paragraf campuran

8. ringkasan yaitu uraian yang lebih singkat dari sebuah bacaan
9. Selain kaya akan budaya, tarian, dan makanan khas daerah, Indonesia juga kaya akan jenis
alat musik.
10. Jenis alat musik yang dimiliki oleh aneka macam suku di Indonesia.

11. bunyi sanggup dipantulkan (refleksi), bunyi sanggup dibiaskan (refraksi), bunyi sanggup dipadukan (interferensi), bunyi dilenturkan (difraksi) dan bunyi sanggup diresonansikan.

12. Batu, tembok, kaca, keramik, seng, besi, atau benda benda yang besifat padat/keras
13. gedung bioskop, studio rekaman
14. goa, sumur, lereng bukit
15. alasannya yaitu pantulan bunyi mengganggu bunyi aslinya
16. Suku Jawa, Suku Sunda, Suku Bugis, Suku Dayak, Suku Baduy
17. Karena Indonesia terdiri dari beribu-ribu pulau
18. keragaman suku, agama, bahasa, susila istiadat, dan budaya
19. Tari Saman dari Aceh, Tari Cakalele dari Maluku, Tari Pendet dari Bali
20. keragaman budaya menawarkan dampak negatif dan kasatmata bagi masyarakat
21. Pola lantai merupakan pola atau skema yang dilakukan seorang penari dengan perpindahan, pergerakan, dan pergeseran posisi dalam sebuah ruang.
22. Tari Saman, Tari Kecak
23. gerak maknawi yaitu jenis gerak tari yang mempunyai arti
24. dikala ada acara-acara penting
25. fungsi deretan atau pola lantai pada tari yaitu untuk menata gerakan tarian, membuat kekompakan antar anggota penari, serta membentuk komposisi dalam pertunjukan tari sehingga menjadikan tarian yang disajikan menjadi lebih indah dan menarik dikala ditonton.

Download Soal Perguruan Tinggi Swasta / UTS Tema 1 Kelas 4 Semester 1 K13 Tahun 2019/2020

Itulah Soal Perguruan Tinggi Swasta / UTS Tema 1 Kelas 4 Semester 1 K13 Tahun 2019/2020 yang sanggup saya bagikan. Semoga bermanfaat.

Soal Pts / Uts Tema 2 Kelas 4 Semester 1 K13 Tahun 2019/2020

Berikut ini ialah pola latihan Soal Perguruan Tinggi Swasta / UTS Tema 2 Kelas 4 Semester 1 K13 Tahun Ajaran 2019/2020. yang terdiri dari muatan soal PPkn, Bahasa Indonesia, IPS, IPA, dan SBdP. Semoga soal PTS/UTS Tema 2 kelas 4 semester 1 ini sanggup dijadikan acuan untuk mencar ilmu khususnya adik-adik kelas 4 dalam mempersiapkan diri menghadapi UTS/PTS (Penilaian Tengah Semester) 1.

Soal Perguruan Tinggi Swasta Tema 2 Kelas 4 Semester 1

I. Berilah tanda silang (x) pada aksara a, b, c atau d di depan tanggapan yang paling benar !
Muatan Pelajaran : PPKn
1. Perhatikan pernyataan berikut !
(1) menebang pohon
(2) membuang sampah di sungai
(3) Mematikan lampu pada waktu siang hari
(4) Menanam kembali hutan yang gundul
Perilaku yang memperlihatkan pola kewajiban dalam berhemat energi ialah ....
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

2. Hemat energi bila diterapkan dalam kehidupan akan ....
a. mendapat penghargaan
b. meminimalkan pengeluaran
c. dikenai denda
d. menambah nilai pajak

3. Air sanggup kita peroleh dengan mudah. Namun, dalam penggunaannya kita juga mempunyai kewajiban terhadap air di rumah. Contoh kewajiban tersebut ialah ....
a. mematikan keran jikalau tidak dipakai
b. menggunakan air dengan boros
c. bermain air sesukanya
d. menyiram tumbuhan di siang hari

4. Pernyataan di bawah ini yang memperlihatkan wujud pelaksanaan kewajiban terhadap lingkungan ialah ....
a. Nando membuang sampah ke sungai.
b. Pak Bambang menebang pohon sembarangan
c. Reno mencoret-coret tembok sekolah
d. Dino membersihkan halaman rumah yang kotor

5. Sumber energi mempunyai banyak sekali manfaat dalam kehidupan kita. Kewajiban kita terhadap sumber energi tersebut ialah ....
a. menghemat penggunaannya
b. memakainya sesering mungkin
c. menjualnya untuk mendapat keuntungan
d. menyembunyikannya dari pengusaha asing

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia
6. Langkah awal dalam menemukan gagasan pokok pada teks visual ialah ....
a. menuliskan kalimat utama
b. membaca teks yang ada pada media
c. mengamati media yang disajikan dengan seksama
d. menyusun kerangka karangan

7. Teks yang berisi kalimat-kalimat ihwal urutan melaksanakan sesuatu atau menggunakan sebuah alat ialah disebut teks ....
a. petunjuk
b. ajakan
c. berita
d. pujian

8.

Gagasan pokok yang sempurna untuk gambar di atas ialah ....
a. Untuk mendapat listrik, kita harus membayar iuran
b. Sumber energi sanggup digunakan sesuka hati
c. Menghemat air merupakan kewajiban
d. Penggunaan listrik dengan bijak

9. Berikut ini yang merupakan petunjuk penggunaan listrik yang kondusif ialah ....
a. tidak memegang peralatan listrik dikala tangan basah
b. menggunakan peralatan listrik sesuka hati
c. bermain layang-layang bersahabat tiang listrik
d. bermain diluar dikala petir menggelegar

10. Bacalah petunjuk berikut ini!
(1) Nyalakan kipas angin sesuai dengan ukuran yang diinginkan!
(2) Masukkan kabel kipas angin ke stop kontak!
(3) Matikan kipas angin apabila tidak digunakan!
(4) Cabutlah kabel kipas angin dari stop kontak!
Urutan petunjuk pemakaian kipas angin yang sempurna ialah ....
a. (2) - (1) - (4) - (3
b. (2) – (3) - (1) - (4)
c. (2) - (1) - (3) - (4)
d. (2) - (3) - (4) - (1)

Muatan Pelajaran : IPA
11. Contoh alat yang mengalami perubahan energi gerak menjadi energi listrik ialah ....
a. dinamo sepeda
b. televisi
c. kipas angin
d. lemari es

12. Energi angin sanggup digunakan untuk ....
a. mengeringkan ikan asin
b. penerangan jalan
c. menggerakkan bahtera layar
d. mendorong gerobak

13. Energi Matahari sanggup dimanfaatkan eksklusif untuk ....
a. pembuatan garam
b. memasak makanan
c. materi bakar tenaga surya
d. mengawetkan makanan

14. Berikut ini pola sumber energi gerak ialah ....
a. angin dan matahari
b. kerikil bara dan angin
c. angin dan air mengalir
d. matahari dan makanan

15. Perubahan energi yang terjadi pada kincir angin ialah ....
a. energi gerak menjadi energi listrik
b. energi listrik menjadi energi gerak
c. energi listrik menjadi energi panas
d. energi listrik menjadi energi kimia

Muatan Pelajaran : IPS
16. Sumber tenaga yang tidak mengakibatkan pencemaran bagi lingkungan hidup ialah ....
a. minyak bumi
b. kerikil bara
c. tenaga surya
d. gas alam

17. Sumber daya alam ada yang sanggup diperbarui dan ada pula yang tidak sanggup diperbarui. Ciri sumber daya alam yang sanggup diperbarui ialah ....
a. tidak sanggup diadakan kembali sesudah habis
b. sanggup diadakan kembali sesudah habis
c. jumlahnya terbatas
d. nilai jualnya tinggi

18. Ciri sumber daya alam hayati yang diperbarui ialah sesudah habis sanggup diperoleh lagi dengan cara pembudidayaan. Berikut termasuk sumber daya alam hayati sanggup diperbarui ialah ....
a. tumbuhan pangan
b. perak
c. nikel
d. emas

19. Minyak bumi dan gas alam merupakan jenis materi tambang ....
a. mineral bukan logam
b. mineral logam
c. berbentuk cair
d. berharga

20. lbu membeli sebuah cincin dengan harga 1 milyar. Ayah terkejut mengetahui hal itu. Ternyata, cincin yang dibeli Ibu merupakan aksesori mahal. Sumber daya alam yang digunakan untuk pembuatan cincin Ibu ialah ....
a. tembaga
b. berlian
c. kuningan
d. perak

Muatan Pelajaran : SBdP
21. 3, 4, 5, 3. Notasi angka tersebut dibaca ....
a. do re mi fa
b. mi re do sol
c. mi fa sol mi
d. mi sol fa mi

22. Tanda titik di atas not angka memperlihatkan ....
a. nada tinggi
b. nada rendah
c. nada sedang
d. nada lebih rendah

23. Birama 4/4 berarti dalam satu birama terdapat ....
a. 4 ketukan
b. 3 ketukan
c. 2 ketukan
d. 1 ketukan

24. Pada urutan tangga nada, makin ke kanan, nada akan makin ....
a. sama
b. tinggi
c. rendah
d. berkurang

25. Simbol notasi yang secara umum digunakan di seluruh dunia ialah notasi ....
a. angka
b. balok
c. huruf
d. gambar

II. Isilah titik-titik berikut dengan tanggapan yang benar !
PPKn : Soal no 1 – 5
Bahasa Indonesia : Soal no 6 – 10
IPA : Soal no 11 – 15
IPS : Soal no 16 – 20
SBdP : Soal no 21 – 25
1. Kewajiban utama seorang pelajar ialah ...........................................................................................
2. Pelaksanaan hak dan kewajiban harus dilakukan dengan seimbang semoga .............................
3. Menjaga kebersihan rumah merupakan kewajiban ..................................................................
4. Menghemat energi berarti menghemat ...............................................................
5. Mendapatkan aliran listrik dengan baik ialah ........................................ semua warga.
6. Kalimat yang berisi gagasan utama ialah kalimat ..........................................................
7. Gagasan yang mempunyai fungsi untuk menjelaskan gagasan utama ialah gagasan ...................
8. Pokok problem yang mendasari kisah atau kata-kata kunci yang terdapat dalam kalimat .............
9. Alat dan bahan, langkah-langkah serta mekanisme keselamatan ialah beberapa hal yang tercantum pada teks ................................................
10. Kalimat yang mengandung gagasan pendukung disebut .......................................................
11. Perubahan energi yang terjadi pada setrika listrik ialah .........................................................
12. Energi yang diperlukan untuk menjemur pakaian ialah .............................................................
13. Sumber energi lokomotif pada zaman dahulu menggunakan ............................................................
14. Pada baterai terjadi perubahan energi kimia menjadi energi ............................................................
15. Lampu sanggup menyala alasannya ialah mendapat energi dari ...................................................................
16. Sumber daya alam yang berasal dari tumbuhan disebut sumber daya .........................................
17. Temulawak, kunyit, jahe dan kencur merupakan pola tumbuhan .................................................
18. Bensin, avtur dan solar merupakan pola produk olahan minyak bumi yang berfungsi sebagai .....
19. Wilayah Papua dikenal dengan tempat tambang .....................................................
20. Kayu jati, kayu mahoni dan kayu ulin ialah pola sumber daya alam yang berfungsi sebagai .....
21. Tanda yang digunakan untuk memperlihatkan cepat atau lambatnya sebuah lagu yang harus dinyanyikan disebut ...........................................................
22. Nama lain dari ketukan ialah ........................................................
23. Arti darl birama 2/4 ialah disebut ........................................................
24. Melodi yang baik ialah melodi yang intervalnya sanggup terjangkau oleh ...............................
25. Tanda tempo biasanya ditulis di sebelah ..............................................

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang terang dan benar!
PPKn : Soal no 1 – 5
Bahasa Indonesia : Soal no 6 – 10
IPA : Soal no 11 – 15
IPS : Soal no 16 – 20
SBdP : Soal no 21 – 25

1. Mengapa kita harus menerapkan perilaku ekonomis energi?
Jawab : .....................................................................................................................................................
.........................................................................................

2. Apa hak dan kewajiban kita terhadap penggunaan minyak bumi?
Jawab : .....................................................................................................................................................
.........................................................................................

3. Bagaimana cara melaksanakan hak dan kewajiban dalam masyarakat?
Jawab : .....................................................................................................................................................
.........................................................................................

4. Sebutkan tiga cara menghemat air dalam kehidupan sehari-hari!
Jawab : .....................................................................................................................................................
.........................................................................................

5. Jelaskan hak dan kewajiban kita dalam penggunaan air !
Jawab : .....................................................................................................................................................
.........................................................................................

6. Jelaskan yang dimaksud dengan gagasan pendukung!
Jawab : .....................................................................................................................................................
.........................................................................................

7. Tuliskan sebuah pola teks petunjuk menghemat penggunaan energi listrik?
Jawab : .....................................................................................................................................................
.........................................................................................

8.

Ceritakan isi gambar di atas !
Jawab : .....................................................................................................................................................
.........................................................................................

9. Sebutkan salah satu cara menemukan gagasan pokok dalam suatu bacaan! Jelaskan teknik tersebut!
Jawab : .....................................................................................................................................................
.........................................................................................

10. Tuliskan hal-hal yang perlu diperhatikan dikala menciptakan teks petunjuk!
Jawab : .....................................................................................................................................................
.........................................................................................

11. Apa yang dimaksud dengan energi alternatif?
Jawab : .....................................................................................................................................................
.........................................................................................

12. Sebutkan manfaat panas matahari!
Jawab : .....................................................................................................................................................
.........................................................................................

13. Jelaskan fungsi kincir angin!
Jawab : .....................................................................................................................................................
.........................................................................................

14 Tulis tiga alat di sekitarmu yang mengalami perubahan energi listrik menjadi gerak !
Jawab : .....................................................................................................................................................
.........................................................................................

15. Apa laba penggunaan energi alternatif serta kesulitan yang muncul dalam pemanfaatannya ?
Jawab : .....................................................................................................................................................
.........................................................................................

16. Jelaskan yang dimaksud dengan sumber daya alam!
Jawab : .....................................................................................................................................................
.........................................................................................

17. Jelaskan manfaat sumber daya alam bagi insan !
Jawab : .....................................................................................................................................................
.........................................................................................

18.Apa yang kau ketahui ihwal kerikil bara? Sebutkan manfaatnya!
Jawab : .....................................................................................................................................................
.........................................................................................

19. Sebutkan jenis-jenis sumber daya alam yang sanggup diperbarui!
Jawab : .....................................................................................................................................................
.........................................................................................

20. Bagaimana cara melestarikan sumber daya alam?
Jawab : .....................................................................................................................................................
.........................................................................................

21. Sebutkan tiga jenis tanda tempo!
Jawab : .....................................................................................................................................................
.........................................................................................

22. Apa yang dimaksud dengan nada ?
Jawab : .....................................................................................................................................................
.........................................................................................

23. Bagaimana cara menuliskan nada dalam sebuah lagu ?
Jawab : .....................................................................................................................................................
.........................................................................................

24. Jelaskan pengertian tinggi rendah nada!
Jawab : .....................................................................................................................................................
.........................................................................................

25. Sebutkan fungsi notasi angka dan notasi balok !
Jawab : .....................................................................................................................................................
.........................................................................................

KUNCI JAWABAN ROOM I

Muatan Pelajaran : PPKn
1. c. (3)
2. b. meminimalkan pengeluaran
3. a. mematikan keran jikalau tidak dipakai
4. d. Dino membersihkan halaman rumah yang kotor
5. a. menghemat penggunaannya

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia
6. c. mengamati media yang disajikan dengan seksama
7. a. petunjuk
8. d. Penggunaan listrik dengan bijak
9. a. tidak memegang peralatan listrik dikala tangan basah
10. c. (2) - (1) - (3) - (4)

Muatan Pelajaran : IPA
11. c. kipas angin
12. c. menggerakkan bahtera layar
13. a. pembuatan garam
14. c. angin dan air mengalir
15. a. energi gerak menjadi energi listrik

Muatan Pelajaran : IPS
16. c. tenaga surya
17. b. sanggup diadakan kembali sesudah habis
18. a. tumbuhan pangan
19. a. mineral bukan logam
20. b. berlian

Muatan Pelajaran : SBdP
21. c. mi fa sol mi
22. a. nada tinggi
23. a. 4 ketukan
24. b. tinggi
25. b. balok

KUNCI JAWABAN ROOM II

PPKn : Soal no 1 – 5
Bahasa Indonesia : Soal no 6 – 10
IPA : Soal no 11 – 15
IPS : Soal no 16 – 20
SBdP : Soal no 21 – 25

1. mencar ilmu dengan tekun
2. tercipta kehidupan yang harmonis
3. semua anggota keluarga
4. biaya
5. hak
6. utama
7. pendukung/penjelas
8. utama
9. petunjuk
10. gagasan penjelas
11. energi listrik menjadi energi panas
12. Matahari
13. kerikil bara
14. listrik
15. listrik
16. hayati
17. obat
18. materi bakar
19. emas
20. materi bangunan
21. tanda tempo
22. birama
23. Birama 2/4, artinya tiap birama terdiri atas dua ketukan
24. karakter vokal dan instrumennya
25. kiri atas teks

KUNCI JAWABAN ROOM III

PPKn : Soal no 1 – 5
Bahasa Indonesia : Soal no 6 – 10
IPA : Soal no 11 – 15
IPS : Soal no 16 – 20
SBdP : Soal no 21 – 25

1. semoga sumber energi yang ada tidak cepat habis
2. Hak kita : berhak untuk menggunakan minyak bumi untuk keperluan tertentu.
Kewajiban : menghemat penggunaan minyak bumi, alasannya ialah minyak bumi merupakan sumber daya alam yang tidak sanggup diperbaharui.
3. Harus melaksanakannya dengan adil dan bertanggung jawab
4. menggunakan air seperlunya, menutup keran sesudah digunakan, tidak menyiram tumbuhan setiap hari
5. Hak kita : mendapat air yang bersih
Kewajiban kita : menghemat air
6. Gagasan pendukung disebut juga gagasan penjelas yang fungsinya menjelaskan gagasan pokok.
7. Matikan lampu pada siang hari

8. Budi sedang membuang sampah di sungai. Apa yang dilakukan Budi tidak patut untuk ditiru alasannya ialah membuang sampah di sungai sanggup menjadikan banjir.
9. dengan menemukan kalimat utama. Dalam suatu paragraf, terdiri dari kalimat utama dan kalimat pengembang. Di dalam kalimat utamalah ditemukan ilham pokok dari bacaan

10. Bahasa yang digunakan harus informatif, artinya berisi langkah-langkah yang gampang diikuti oleh pemakai/pengguna, langkah-langkah diberikan harus urut dan sistematis.

11. Energi alternatif ialah energi pengganti dari energi utama atau yg dipakai
12. Membantu proses pengeringan, sebagai sumber energi panas alami, sebagai pembangkit listrik tenaga surya
13. memperlihatkan akomodasi aneka macam acara insan yang memerlukan tenaga yang besar menyerupai memompa air untuk mengairi sawah atau menggiling biji-bijian. Kincir angin modern ialah mesin yang digunakan untuk menghasilkan energi listrik, disebut juga dengan turbin angin.
14. kipas angin, blender, alat untuk mengepel lantai
15. laba = energi yang dihasilkan besar.
kesulitan = diperlukan biaya yang besar
16. Sumber daya alam (biasa disingkat SDA) ialah segala sesuatu yang berasal dari alam yang sanggup digunakan untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia.
17. untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia
18. Batu bara ialah salah satu materi bakar fosil. Manfaatnya untk materi bakar industri
19. tumbuhan, hewan, air
20. dengan mengolah sumber daya alam dan menggunakan seperlunya
21. tempo lambat, tempo sedang, tempo cepat
22. nada ialah tinggi rendahnya suara
23. dengan mengetahui tinggi dan rendahnya nada
24. Tinggi-rendah nada memperlihatkan tingkat ketinggian atau kerendahan dari sebuah bunyi nada.
25. Notasi angka berfungsi sebagai petunjuk nada yg akan dimainkan dalam sebuah lagu. Not balok berfungsi untuk mengetahui nada suatu lagu.

Download Soal Perguruan Tinggi Swasta / UTS Tema 2 Kelas 4 Semester 1 K13 Tahun 2019/2020

Itulah Soal Perguruan Tinggi Swasta / UTS Tema 2 Kelas 4 Semester 1 K13 Tahun 2019/2020 yang sanggup saya bagikan. Semoga bermanfaat.

Soal Pts / Uts Tema 3 Kelas 4 Semester 1 K13 Tahun 2019/2020

Berikut ini yaitu referensi latihan Soal Perguruan Tinggi Swasta / UTS Tema 3 Kelas 4 Semester 1 K13 Tahun Ajaran 2019/2020. yang terdiri dari muatan soal PPkn, Bahasa Indonesia, IPS, IPA, dan SBdP. Semoga soal PTS/UTS Tema 3 kelas 4 semester 1 ini sanggup dijadikan referensi untuk berguru khususnya adik-adik kelas 4 dalam mempersiapkan diri menghadapi UTS/PTS (Penilaian Tengah Semester) 1.

Soal Perguruan Tinggi Swasta Tema 3 Kelas 4 Semester 1

I. Berilah tanda silang (x) pada aksara a, b, c atau d di depan tanggapan yang paling benar !
Muatan Pelajaran : PPKn
1. Salah satu hak kita terhadap tumbuhan yaitu ....
a. melaksanakan reboisasi
b. menyirami tanaman
c. memberi pupuk pada tanaman
d. memanfaatkan tumbuhan sebagai materi makanan

2. Salah satu tanggung jawab insan terhadap lingkungan yaitu ....
a. tidak membuang sampah sembarangan
b. mengeksploitasi alam
c. mengolah sumber daya alam
d. menebang pohon

3. Sikap kita saat melihat sahabat merusak tumbuhan yaitu ....
a. mendukungnya
b. ikut merusak tanaman
c. menegurnya
d. membiarkannya

4. Melestarikan sumber daya alam merupakan kiprah ....
a. pecinta lingkungan
b. pramuka
c. pemerintah
d. semua masyarakat

5. Membuang sampah pada tempatnya merupakan referensi wujud kewajiban terhadap ....
a. orang tua
b. guru
c. lingkungan
d. teman

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia
6. Orang yang menjadi informasi dalam wawancara disebut ....
a. penulis
b. narasumber
c. wartawan
d. reporter

7. Cara memperoleh informasi dengan cara tanya jawab disebut ....
a. negosiasi
b. wawancara
c. kolaborasi
d. dialog

8. Laporan yang disusun sesudah melaksanakan wawancara disebut ....
a. laporan hasil observasi
b. laporan hasil investigasi
c. laporan pertanggungjawaban
d. laporan hasil wawancara

9. Sebelum melaksanakan wawancara, yang harus dilakukan yaitu ....
a. menciptakan daftar pertanyaan
b. membawa alat tulis
c. menciptakan judul
d. membawa peralatan untuk wawancara

10. Budi : “Maaf, Pak saya mengganggu waktu Bapak.”
Pak Joko : “Oh, tidak apa-apa Nak.”
Budi : ......................................................
Pak Joko : “Oh, boleh saja. Apa yang ingin kau ketahui?”

Kalimat yang sempurna diucapkan Budi yaitu ....
a. Boleh saya tanya ke Bapak?
b. Boleh saya mewawancarai Bapak?
c. Bolehlah saya bertanya kepada Bapak?
d. Boleh kan saya tanya sedikit kepada Bapak?

Muatan Pelajaran : IPA
11. Bentuk paruh burung biasanya sesuai dengan ....
a. habitatnya
b. lingkungannya
c. jenis makanannya
d. cara berkembang biak

12. Antena pada kupu-kupu berfungsi untuk ....
a. menghisap nektar
b. berjalan
c. keseimbangan
d. terbang

13. Salah satu penyebab punahnya sebuah spesies binatang yaitu ....
a. pelestarian alam
b. perburuan binatang langka
c. reboisasi
d. kebijaksanaan daya hewan

14. Bentuk pelestarian sumber daya alam berupa binatang konsumsi yaitu melaksanakan ....
a. budidaya hewan
b. perburuan liar
c. memancing
d. menjala ikan

15. Perhatikan upaya-upaya berikut !
(1) Tidak membuang sampah sembarangan
(2) Mendirikan cagar alam
(3) Menanami lahan kosong di pekarangan rumah
(4) Tidak membunuh burung-burung yang ada di lingkungan rumah

Upaya yang sanggup kita lakukan untuk melestarikan lingkungan yaitu ....
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (3), dan (4)
c. (2), (3), dan (4)
d. (1), (2), dan (4)

Muatan Pelajaran : IPS
16. Daratan yang berbatasan dengan bahari disebut ....
a. rawa
b. sungai
c. danau
d. pantai

17. Salah satu manfaat sungai di Kalimantan yaitu dipakai sebagai ....
a. pembangkit listrik
b. pengairan sawah
c. sarana transportasi
d. pengembangbiakan bibit ikan

18. Contoh tumbuhan yang tumbuh di rawa yaitu ....
a. bakau dan eceng gondok
b. pohon pinus dan tebu
c. tembakau dan kedelai
d. padi dan jagung

19. Perhatikan daftar tanaman-tanaman di bawah ini!
(1) Кoрі.
(2) Tebu.
(3) Teh.
(4) Kelapa sawit.
(5) Cokelat.
Berdasarkan daftar tumbuhan di atas, tumbuhan yang cocok ditanam di kawasan dataran tinggi ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (3), dan (5)
c. (2), (3), dan (4)
d. (3), (4), dan (5)

20. Berikut ini yang tidak termasuk fungsi hutan yaitu ....
a. menyimpan cadangan air
b. tempat hidup satwa liar
c. tempat wisata
d. pembangkit tenaga listrik

Muatan Pelajaran : SBdP
21. Salah satu pemanfaatan mozaik dari barang bekas yaitu mozaik dari ....
a. biji alam
b. bungkus mie instan
c. kertas warna
d. daun pisang kering

22. Kolase termasuk dalam karya seni ....
a. tiga dimensi
b. abstrak
c. dua dimensi
d. satu dimensi

23. Menempelkan sebuah materi menyerupai biji-bijian atau lidi pada sebuah lukisan sebaiknya memakai ....
a. staples
b. paku
c. lem
d. air

24. Berikut ini yang tidak termasuk materi alam untuk menciptakan karya kolase yaitu ....
a. biji-bijian
b. lidi
c. daun kering
d. manik-manik

25. Bahan yang tidak sanggup dipakai untuk menciptakan kolase yaitu ....
a. kayu
b. kertas warna
c. kedelai
d. tanah liat

II. Isilah titik-titik berikut dengan tanggapan yang benar !
PPKn : Soal no 1 – 5
Bahasa Indonesia : Soal no 6 – 10
IPA : Soal no 11 – 15
IPS : Soal no 16 – 20
SBdP : Soal no 21 – 25

1. Memelihara tumbuhan yaitu cara gampang untuk ...............................................
2. Upaya untuk memelihara lingkungan hendaknya kita mulai dari lingkungan terdekat yaitu ..........
3. Sebelum menuntut hak, sebaiknya kita menjalankan .................................................
4. Sesuatu yang mutlak menjadi milik kita disebut ..................................................
5. Anton mempunyai binatang peliharaan. Anton mempunyai kewajiban memperhatikan kebutuhan ...............
6. Pertanyaan dalam wawancara diajukan oleh .........................................................
7. Salah satu syarat pertanyaan yang baik yaitu sesuai dengan .........................................
8. Wawancara dilakukan oleh lebih dari ...........................................................
9. Menyiapkan daftar pertanyaan yaitu langkah yang perlu dilakukan ......................... wawancara
dilakukan.
10. Pertanyaan disajikan dalam bentuk kalimat ............................................
11. Sumber daya alam dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan .........................................
12. Ikan mempunyai insang untuk ..............................................................
13. Nelayan dihentikan menangkap ikan dengan materi peledak alasannya yaitu ..........................
14. Sampah biasanya didaur ulang untuk mencegah ........................................
15. Program kali higienis merupakan upaya untuk melestarikan lingkungan yang bertujuan mengurangi pencemaran .................................................................
16. Wilayah teluk sangat cocok dipakai untuk ....................................................
17. Pemanfaatan sumber daya alam harus dilakukan secara ......................................................
18. Mata pencaharian penduduk desa sebagian besar di bidang .................................................
19. Kelapa sawit cocok ditanam di kawasan ..........................................................
20. Dengan proteksi sinar matahari air bahari sanggup diubah menjadi ....................................................
21. Cara melaksanakan apresiasi seni yaitu .............................................................
22. Dengan mengapresiasi sebuah karya seni, kita sanggup mengembangkan kemampuan pembuat karya seni tersebut dengan ........................................................
23. Seni menggabungkan gambar hasil guntingan pada majalah atau koran disebut ...................
24. Langkah pertama sebelum menciptakan karya mozaik yaitu ................................................
25. Untuk menciptakan karya seni yang anggun diharapkan .............................................................

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang terang dan benar!
PPKn : Soal no 1 – 5
Bahasa Indonesia : Soal no 6 – 10
IPA : Soal no 11 – 15
IPS : Soal no 16 – 20
SBdP : Soal no 21 – 25

1. Apa yang dimaksud dengan hak dan kewajiban?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................

2. Jelaskan kewajiban kita terhadap tumbuhan!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................

3. Sebutkan pengaruh negatif jikalau kita tidak melaksanakan kewajiban terhadap lingkungan!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................

4. Jelaskan kewajiban kita terhadap hewan!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................

5. Mengapa pemilik binatang peliharaan harus menjaga peliharaannya?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................

6. Mengapa pertanyaan dalam wawancara harus memakai bahasa yang baik dan benar?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................

7. Sebutkan kriteria-kriteria pertanyaan wawancara yang baik!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................

8. Buatlah sebuah kalimat tanya yang menanyakan alasan!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................

9. Kapan kita harus menulis laporan hasil wawancara?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................

10. Jelaskan perbedaan pewawancara dengan narasumber !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................

11. Jelaskan perbedaan sumber daya alam hayati dan nonhayati!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................

12. Apa yang dimaksud dengan perkembangbiakan generatif?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................

13. Sebutkan tiga binatang yang bernapas dengan paru-paru!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................

14. Jelaskan fungsi matahari sebagai sumber daya alam!
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................

15. Bagaimana cara melestarikan hutan?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................

16. Sebutkan manfaat waduk bagi kehidupan insan !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................

17. Mengapa kawasan lembah sangat cocok dipakai untuk perjuangan pertanian ?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................

18. Apa manfaat yang sanggup diperoleh dari sungai?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................

19. Sebutkan manfaat yang sanggup diperoleh dari laut
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................

20. Mengapa masyarakat pesisir pantai biasanya bekerja sebagai nelayan ?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................

21. Apa pengertian karya seni mozaik?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................

22 Jelaskan pengertian apresiasi karya seni !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................

23. Apa pengertian karya seni kolase?
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................

24. Jelaskan pengertian karya seni montase !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................

25 Sebutkan bahan-bahan yang sanggup dipakai untuk menciptakan mozaik !
Jawab : .....................................................................................................................................................
..................................................................................

KUNCI JAWABAN ROOM I

Muatan Pelajaran : PPKn
1. d. memanfaatkan tumbuhan sebagai materi makanan
2. c. mengolah sumber daya alam
3. c. menegurnya
4. d. semua masyarakat
5. c. lingkungan

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia
6. b. narasumber
7. b. wawancara
8. d. laporan hasil wawancara
9. a. menciptakan daftar pertanyaan
10. c. Bolehlah saya bertanya kepada Bapak?

Muatan Pelajaran : IPA
11. c. jenis makanannya
12. c. keseimbangan
13. b. perburuan binatang langka
14. b. perburuan liar
15. d. (1), (2), dan (4)

Muatan Pelajaran : IPS
16. d. pantai
17. c. sarana transportasi
18. a. bakau dan eceng gondok
19. b. (1), (3), dan (5)
20. d. pembangkit tenaga listrik

Muatan Pelajaran : SBdP
21. b. bungkus mie instan
22. c. dua dimensi
23. c. lem
24. b. lidi
25. d. tanah liat

KUNCI JAWABAN ROOM II

PPKn : Soal no 1 – 5
Bahasa Indonesia : Soal no 6 – 10
IPA : Soal no 11 – 15
IPS : Soal no 16 – 20
SBdP : Soal no 21 – 25
1. mengasihi makhluk hidup
2. keluarga
3. kewajiban
4. hak
5. makan dan minumnya
6. pewawancara
7. topik
8. satu orang
9. sebelum
10. tanya
11. manusia
12. bernapas
13. bisa merusak lingkungan
14. pencemaran lingkungan
15. sungai
16. pelabuhan
17. bijak
18. pertanian
19. dataran rendah
20. garam
21. dengan memuji hasil karya orang lain
22. berkreasi dan berimajinasi
23. montaze
24. Print gambar pola yang diambil dari internet atau menggambar sendiri memakai pensil.
25. keterampilan

KUNCI JAWABAN ROOM III

PPKn : Soal no 1 – 5
Bahasa Indonesia : Soal no 6 – 10
IPA : Soal no 11 – 15
IPS : Soal no 16 – 20
SBdP : Soal no 21 – 25

1. Hak yaitu sesuatu yang boleh kita terima. Kewajiban yaitu sesuatu yang harus kita kerjakan
2. menyirami, memberi pupuk
3. bisa mengakibatkan rusaknya lingkungan
4. memberi makan, minum, vaksin, dan berbagi kandang
5. biar binatang peliharaan sanggup dimanfaatkan sebagaimana mestinya
6. biar sesuai dengan topik pembicaraan

7. Ciri - ciri pertanyaan yang baik untuk wawancara :
Pertanyaan sesuai dengan topik yang dibicarakan
Menggunakan bahasa yang baik dan benar
Tidak memperlihatkan pertanyaan diluar topik atau bidang narasumber
Kalimat pertanyaan tidak rancu atau tidak jelas.
Tidak mengandung kalimat yang menyinggung salah satu pihak
Dalam memberikan pertanyaan hendaknya tidak terlalu cepat dan tidak terlalu lambat, intonasi dalam berbicara.

8. Kalimat tanya : Mengapa kau tidak mengerjakan PR?
Alasan : Saya tidak mengerjakan PR alasannya yaitu ketiduran.
9. sesudah melaksanakan wawancara
10. pewawancara yaitu orang yang mewawancarai, narasumber yaitu orang yang diwawancarai
11. sumber daya alam hayati sumber daya alam yang berasal dari makhluk hidup. Sumber daya alam nonhayati yaitu sumber daya alam yang berasal dari bukan makhluk hidup
12. Perkembangbiakan generatif yaitu perkembangbiakan dengan cara kawin
13. ayam, katak, sapi
14. sebagai sumber energi panas alami, untuk membantu proses pengeringan, untuk pembangkit tenaga surya
15. dengan cara babat pilih dan reboisasi
16. untuk mengairi sawah, untuk tempat rekreasi
17. alasannya yaitu tanahnya sangat subur
18. untuk mengairi sawah, untuk mandi, untuk mencuci baju

19. Manfaat dari bahari :
1. Laut menyerap karbon dioksida
2. Sumber kehidupan nelayan
3. Jalur transportasi
4. Sebagai tempat rekreasi
5. Sumber materi makanan
6. Pengendali iklim dunia
7. Untuk penelitian
8. Sumber mineral
9. Sumber minyak bumi
10. Sumber pembangkit listrik

20. alasannya yaitu mereka hidupnya bersahabat dengan laut
21. Mozaik yaitu seni dekorasi dari kepingan materi keras yang disusun dan ditempelkan dengan pelekat
22. Pengertian Apresiasi yaitu suatu proses atau bentuk penghargaan dan evaluasi terhadap suatu hal yg berafiliasi dengan karya seni
23. Kolase yaitu karya seni rupa dua dimensi yang memakai majemuk bahan, menyerupai kertas, kain, kaca, logam, kayu, dan lainnya yang ditempelkan pada permukaan gambar.
24. Montase yaitu suatu karya seni yang disusun dari sejumlah gambar yang diambil dari banyak sekali sumber. Gambar tersebut dipotong sedemikian rupa kemudian digabungkan sampai didapatkan hasil tamat yang utuh.
25. potongan kertas, potongan kaca, potongan kayu, kepingan pecahan keramik, potongan daun

Download Soal Perguruan Tinggi Swasta / UTS Tema 3 Kelas 4 Semester 1 K13 Tahun 2019/2020

Itulah Soal Perguruan Tinggi Swasta / UTS Tema 3 Kelas 4 Semester 1 K13 Tahun 2019/2020 yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaat.